نسعى للتأكد من أن طلبتنا مجهزون للنجاح في المستقبل، وهذا من الأمور الأساسية التي نتبعها في الحياة المدرسية لدينا.

سيقوم فريق الإرشاد بتوجيه ودعم طلابنا في الوقت الذي يستعدون فيه ليشقوا طريقهم في الحياة خارج مدرستنا. ومن خلال متخصصين في الإرشاد ، يقدم الفريق معلومات وتوجيهات منظمة عبر مجموعة من خيارات التعليم الإضافية.

ومن خلال تعاون وثيق مع مدير المدرسة والمعلمين والمدرسين وأولياء الأمور، يبدأ طلابنا استعداداتهم للبدء في مرحلة الصف التاسع، والبحث في الدورات والجامعات وشروط القبول. ويتم تشجيعهم على تحديد أهدافهم في المستقبل ويتم تحديهم للتفكير على نطاق واسع حول تطلعاتهم المستقبلية.

وطوال هذه العملية، يتواجد المستشارون هناك لتحدي ودعم اتخاذ القرار وللقاء الطلبة وأولياء الأمور.

الأهداف

  • وضع معايير واجراءات لحماية الطلاب من خلال تطبيق وتفعيل سياسة الحماية المدرسية .
  • وضع أليات لرصد وتحليل ومتابعة مشاكل الإنضباط التى تؤثر على أطراف العملية التعليمية فتقوم اللجنة برصد المشكلة وتوثيقها وإحالة المشكلة الى الجهات المختصة
  • تلتقى جميع الشكاوى والبلاغات المتعلقة بالمشكلات السلوكية والنفسية والإيذاء البدنى او المعنوى أو أى إنتهاكات لحقوق الطلاب وفق نموذج محدد
  • بحث ودارسة المشكلات الواردة إليها والتحقق منها وعرض النتائج على إدارة المدرسة لاتخاذ الاجراء المناسب بالتدخل لحل المشكلة
  • يقوم الأخصائى الإجتماعى بفنح صندوق الشكاوى والحفاظ على سرية المعلومات الواردة به وتقديم خطط التدخل المناسبة
  • التنسيق والإحاطة إلى مكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بالادارة التعليمية للتدخل فى حل المشكلات السلوكية للطلاب أو حالات الاساءة التى يتم رصدها

لجنة إدارة السلوك المدرسية

وضع أليات وإجراءات للتعامل مع المشكلات السلوكية وتعديلها للحد من أشكال الإساءة داخل المؤسسة التعليمية .

  • وضع معايير واجراءات لحماية الطلاب من خلال تطبيق وتفعيل سياسة الحماية المدرسية .
  • وضع أليات لرصد وتحليل ومتابعة مشاكل الإنضباط التى تؤثر على أطراف العملية التعليمية فتقوم اللجنة برصد المشكلة وتوثيقها وإحالة المشكلة الى الجهات المختصة
  • تلتقى جميع الشكاوى والبلاغات المتعلقة بالمشكلات السلوكية والنفسية والإيذاء البدنى او المعنوى أو أى إنتهاكات لحقوق الطلاب وفق نموذج محدد
  • <بحث ودارسة المشكلات الواردة إليها والتحقق منها وعرض النتائج على إدارة المدرسة لاتخاذ الاجراء المناسب بالتدخل لحل المشكلة
  • يقوم الأخصائى الإجتماعى بفنح صندوق الشكاوى والحفاظ على سرية المعلومات الواردة به وتقديم خطط التدخل المناسبة
  • التنسيق والإحاطة إلى مكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بالادارة التعليمية للتدخل فى حل المشكلات السلوكية للطلاب أو حالات الاساءة التى يتم رصدها